quarta-feira, 5 de junho de 2024

Resumo das aulas

PLATAFORMA EDUCATION FIRST






Na lição 1 você pode conhecer a pronúncia de alguns países e cidades. Aqui está alguma delas:





'Be from' e 'live in'

Use o verbo to be + from para indicar que uma pessoa nasceu em algum lugar. Use o verbo live + in para indicar que uma pessoa está morando em algum lugar agora, mas não necessariamente nasceu lá. Para he, she e it, adicione s ao final do verbo live.



Use but para contrastar o lugar de onde uma pessoa é e onde está morando agora.



Perguntas com 'Where'

Use perguntas com where para saber de onde uma pessoa é e onde fica um lugar. Use a palavra in para explicar em qual país fica uma cidade.




Apresentando pessoas informalmente


Países e nacionalidades

Substantivos são usados para se referir a países, adjetivos para descrever nacionalidade ou língua. Para alterar um substantivo em um adjetivo, um sufixo é adicionado, -ian, -ese e -ish sendo o mais comum.




Conjunções: and, but

Use a conjunção and para conectar duas palavras ou orações que expressem uma ideia similar.



Use a conjunção but para conectar duas orações que expressem ideias diferentes.






Adjetivos

Um adjetivo é uma palavra que descreve um substantivo. Use adjetivos após o verbo to be ou antes de um substantivo.



Use o advérbio really para deixar um adjetivo mais forte.



Artigo + adjetivo+ substantivo

Use os artigos a ou an antes de um adjetivo quando o adjetivo vier antes de um substantivo singular. A e an significam 'um de algo'. Use an antes de palavras que comecem com as vogais a, e, i, o ou u.

 






Perguntas sobre a cidade ou país What's it like?

 

Use a pergunta what's + substantivo/pronome + like para saber a descrição da cidade ou país, ou para ouvir a opinião a respeito daquele lugar.



Você também pode usar perguntas com how para pedir a opinião de alguém sobre uma cidade ou país.





Na aula 5 você aprende sobre como descrever os lugares das cidades. São eles:






Artigos indefinidos a e an

Use os artigos a e an antes de um substantivo inespecífico no singular ou antes de adjetivos que precedem substantivos assim.


An com vogais

Use an antes de um substantivo ou adjetivo começando com a, e, i, o ou u.










Afirmações no presente simples

Use o simple present (presente simples) para fatos e hábitos. Olhe o quadro para ver como o simple present é formado. Use o verbo +s após he, she e it.




Negativas no presente simples

Para fazer uma oração negativa no presente simples com I, you, we ou they, use do not + verbo principal. Com he, she or it, use does not + verbo principal. Perceba que o verbo principal não muda.

No inglês falado, do not geralmente é contraído como don't. Does not costuma virar doesn't.




Verbo irregular have

Para o verbo have, use a forma has para a terceira pessoa - he, she e it. Com a negativa de have, a palavra any é normalmente usada. Quando o verbo have for negativo, não use



a forma has.



 

Perguntas com how many

Use how many para perguntar sobre a quantidade.



Em perguntas com how many, o substantivo está sempre no plural.


Observe que alguns substantivos, como a palavra people, possuem plural irregular e não terminam em s.







Nesta aula, nós aprendemos a descrever sobre uma pessoa.




Pedindo a descrição de alguém

Use as seguintes questões para perguntar por uma descrição geral de pessoas.




Use as seguintes questões para perguntar sobre a cor do cabelo de alguém


Use as seguintes questões para perguntar sobre o comprimento do cabelo de alguém.








































































































































domingo, 7 de abril de 2024

Material de revisão de conteúdo - 1ª Série do E.M










 

Simple Past




Analisar o funcionamento e os usos do Simple Past para produzir textos orais e escritos;

Mobilizar práticas de linguagem para falar sobre gêneros musicais e letras de músicas.


Everybody writes! In 3 minutes, write short answers to the following questions:

What do you like the most in a music? (rhythm, lyric, beat, melody, etc.)
In what contexts do you like to listen to music?


To reflect
To rest
To dance
To sleep
To study
To get distracted










Watch the video “Evolution of Music” by the musical group Pentatonix and answer the following questions:

Do you know any of the songs? Which one(s)?
What styles of music are featured in the video?
Do you know which bands or singers sing them?


Do you know any of the songs? Which one(s)? 5th Symphony, La Bamba, ABC, Bohemian Rhapsody, ...Baby One More Time, Bad Romance, Gangnam Style.
What styles of music are featured in the video? Rock, R&B, Pop, and K-Pop.
Do you know which bands or singers sing them? Beethoven, Los Lobos, Jackson 5, Queen, Britney Spears, Lady Gaga, and PSY.

Simple Past (passado simples) é o tempo verbal usado para as ações que ocorreram e foram concluídas no passado, ou seja, que não têm continuidade no presente. Este é um tempo verbal marcado, principalmente, pela flexão do verbo principal mediante o uso do sufixo -ed. Veja os exemplos:

“I listened to a pop song.

“Luciana played the guitar at the party.”



“Eduardo composed the song.”

 


Entretanto, há algumas exceções, como quando se utilizam verbos irregulares. Nesses casos, há formas específicas para esses verbos ao serem usados no Simple Past em sua forma afirmativa. Veja, como exemplo, o verbo “be”:​









Complete the sentences below using the verbs in the box in the Simple Past:

remember – like – play – dance – compose
The drummer who _______ with the band is very good.
They ______ very well in the music video.
I ________ a beautiful song in your honor.
I __________ our moments when I heard this song.
I ______ many music videos of this singer.




The drummer who played with the band is very good.
They danced very well in the music video.
I composed a beautiful song in your honor.
I remembered our moments when I heard this song.
I liked many music videos of this singer.

Music is an element that is part of our daily lives. Depending on our mood or the context we are in, we may enjoy different genres and musical styles.

Also, the music styles we like may change through time. In small groups, ask each other the questions and write the answers in your notebooks:
Who was the first singer or band that you remember listening to?
What music styles did you listen to when you were a kid? What do you listen to now?













Review Game

https://create.kahoot.it/share/review-game-1-2-serie-em-2024/38fce0c6-30b2-4a0f-b011-5bafc6d3240d  

















FOCO NO CONTEÚDO